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Der Pikler SpielRaum für Babys und Kleinkinder

Der PiklerSpielRaum – Was bedeutet das eigentlich??

Häufig werde ich gefragt, was ich in meinen Eltern-Kind-Gruppen eigentlich mache, worin der Unterschied zu anderen Gruppen oder Konzepten besteht und ob wir dort wirklich mit den Kindern „nichts machen“.

Liebevolle und achtsame Zeit für Eltern & Kind…

Der SpielRaum ist ein Eltern-Kind-Kurs, der sich an der Kleinkindpädagogik und Elternbildung der ungarischen Ärztin Emmi Pikler orientiert. Mit diesem pädagogischen Angebot möchte ich Eltern im Umgang mit ihren Kindern stärken, ermutigen und sie befähigen, die Bedürfnisse ihres Kindes zu erkennen, damit sie sie aufmerksam und achtsam ins Leben begleiten.

Es gibt kein Programm, kein „Entertainment„, z.B. legen wir die Babys nicht auf aufgeblasene Wasserbälle und rollen sie hin und her, wie es in einigen Baby- und Kleinkind-Kursen üblich ist. Wir halten keine Spielsachen vor die Augen der Babys, um ihre Aufmerksamkeit darauf zu lenken. Anregungen zum Spiel und zur Erkundung geben die wohlwollende Atmosphäre im Raum und die zur eigeninitiierten Aktivität einladenden Spiel- und Bewegungsmaterialien, die im Raum aufgebaut sind.

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Die Bedeutung des SpielRaums für das Kind

In dieser sicheren, auf den Entwicklungsstand der Kinder angepassten und vorbereiteten Umgebung können die Kinder – in ihrem eigenen Tempo und ihrer eigenen Zeiteinteilung entsprechend – frei spielen und mit verschiedenen Materialien hantieren. Die Kinder werden dabei nicht angeleitet oder aufgefordert, etwas Bestimmtes zu tun. Sie tun, was sie von sich aus tun möchten und wofür sie ihrer Entwicklung entsprechend bereit sind. Es kann sein, dass ein Kind sich minutenlang mit dem Deckel eines Gläschens befasst. Oder ausgiebig die Unterlage, auf der es liegt mit den Händen befühlt. Kinder dürfen hier…

♥ Im geschützten Raum die Welt entdecken

♥ Kompetenzen erleben durch die Freude am eigenen Tun im selbst gewählten Tempo

♥ Durch Eigeninitiative Selbstvertrauen aufbauen

♥ Durch die freie Bewegung ein sicheres Körperbild entwickeln

♥ Durch vertieftes Hantieren ihre Konzentrationsfähigkeit entwickeln

♥ Frustrationstoleranz entwickeln und  ihre Ausdauer stärken

♥ Erste Kontakt mit gleichaltrigen Kindern erfahren

♥ Durch das freie Spielen nachhaltig Lernen

♥  Außerdem fördern wir die Sprachentwicklung durch begleitendes Verbalisieren

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Die Bedeutung des SpielRaums für die Eltern

Eltern dürfen sich im SpielRaum im wahrsten Sinne des Wortes zurücklehnen, in Ruhe den Aktivitäten der Kinder zuschauen und deren Kompetenzen beobachten und erleben. Eltern unterstützen damit die Eigeninitiative ihres Kindes. Mit Hilfe elterlicher Geduld, Gelassenheit und Zeit werden die Grundlagen gelegt, dass sich ein Kind zu einem sich selbst vertrauenden Individuum entwickeln kann. Mütter, Väter (und andere Interessierte) dürfen im SpielRaum…

♥ Elterliche Ängste überwinden und Vertrauen in die Fähigkeiten des Kindes aufbauen

♥ Das Kind „lesen lernen“: es eigene Bedürfnisse entwickeln und wahrnehmen lasse

♥ Die Eltern-Kind-Beziehung stärken durch Verstehen der kindlichen Eigeninitiative

♥ Geduld üben: das Kind in seiner Versunkenheit nicht unterbrechen

♥ Dem Kind durch wertschätzende und kommentierende Ansprache eine respektvolle    Unterstützung anbieten

♥ Die aufmerksame, abwartende Haltung auch im Alltag etablieren

Erwachsene und Kinder erleben in einer SpielRaum-Stunde meist eine angenehm ruhige Atmosphäre. Es gibt selten Tränen – und wenn, dann weniger, weil ein Kind übervoll von Sinneseindrücken oder überfordert ist. Natürlich lautieren die Kinder und verursachen mit den Spielgegenständen Geräusche, es ist folglich nicht still und leise. Es gibt jedoch kein Grundrauschen, was häufig durch den leisen Austausch der Erwachsenen entsteht. Die Grundstimmung im Raum ist eine friedliche, und auch am Ende der Stunde gehen Groß und Klein meist entspannt nach Hause.

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